优秀征文展

以夫子之道，得治学之理

G2302班   苏雅褀

郑观应道：“学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。”我于课桌前看到这句话，思绪却随着窗外的风回到那个悠远的时代。一位老者，在乡间办起私学；一名老师，培育的桃李满天下；一代圣人，其思想照耀千秋万代。他，是仲尼，是孔子，是万世师表，是当代师生都应铭记、学习的楷模。   

清风徐来，吹进刘霖，轻拂着校园里矗立的高大的夫子像。我仰视着他，风将系在其肩上的红披风扬得老高老高，拂得很远很远。阳光洒在夫子的身上，铜像在阳光下熠熠生辉，肃穆，和蔼。

不远处，教学楼墙上是仁、真、智、毅四个红色的大字，显赫醒目，与夫子的雕像遥相呼应。

于是，我想起两千多年前那个战乱的岁月，野蛮的时代。他奔走呼号，施“仁政”，重礼仪，他心忧天下，这便是夫子的“仁”。他有着“朝闻道，夕死可矣”般对道的追求，有着“见贤思齐”的诚恳，这便是夫子的“真”。早年坚持不懈的求索，中年四处奔波地传道，即使不受重用晚年依旧回乡办学，为国育才，这便是夫子的“毅”。一句句饱含哲思的语录，一则则精炼的教诲，这便是夫子的“智”。仁，真，毅，智，作为刘霖的校训，这是对孔子经历、品格、智慧与思想的认同，也是对刘霖以德树人办学理念最好注脚。

轻风徐来，拂过绿篱。在通往篮球场的过道中央立着一块厚重的浮雕，浮雕的正面刻着毛泽东的《泌园春·长沙》。注视浮雕，我看到了“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的遒劲，看到了“指点江水，激扬文字”的豪迈，看到了老一辈革命家的坚定与刚毅。注视浮雕，也让我想到了那充斥着热血与战火的峥嵘岁月，想到了那些牺牲的生命与挺拔的身影。这牺牲的生命和挺拔的身影警醒着我们，青年学生要明先人之志，要有报国之心，要怀家国之情。

轻风徐来，吹过回廊。在回廊的臂弯里，有驾帆远航将中华文明传播海外的航海家郑成功，有坚守荒漠为国家核潜艇事业作出贡献的两弹一星科研巨星钱学森、邓稼先，有不辞辛劳以青蒿素造福人类的科学家屠呦呦……阳光下，一座座生动庄严的雕塑，闪耀着他们的丰功伟绩，穿越时空，与刘霖仁、真、智、毅的校训交汇，交融。

作为刘霖学子，我们沐阳光，我们浴清风，我们更要以夫子之道，得治学之理，承先人之志，怀家国之情，成栋梁之材。

回到夫子像前，千百个我们伫立、仰望，生生不息。

刘霖作伴，我们同在

G2302班   詹佳霖

九月初，我校举办的开学典礼隆重地表彰了“六好学生”获得者。“六好学生”不仅是学校对学生的要求，更彰显了我校先进的教学理念：立德树人，为国育才。

“学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。”刘霖高中对学生的关注不仅仅聚焦于学习，更涉及到学生成人成才的方方面面。

“六好学生”之首是“一生好习惯”，好习惯方能成就好人生。什么是好习惯？好习惯是刘霖人唤醒身体机能的晨跑；好习惯是刘霖学子用心的午读；好习惯是我们回首一天学习情况的暮省；好习惯是每周一次升国旗时全体同学的深情与肃穆。“起来、起来、起来——”《义勇军进行曲》的文字与旋律，正慢慢滋养着每一个刘霖人的精神世界，影响着每一个人刘霖人的行为实践。我们在刘霖这个美丽的校园里，好好学习，天天向上，不断积累，不断成长，长此以往，收获好习惯馈赠于我们的硕果。

“一流好品德”是母校刘霖对同学们的殷切期望。在刘霖这所“花园式”校园中，有成荫的树林，有四季分明的美景，还有篮球场边那矗立的一座座伟人雕像，肃穆而庄重。这些伟人的塑雕，不仅是一座座雕像，更是刘霖立给学子们的行为标杆。走进刘霖高中大门，你可以看到宽阔的通道中耸立着孔夫子铜像，高大而又威严。夫子的巨型铜雕，也不只是孔子的伟岸身躯，更是刘霖学子的精神榜样。游览教学楼，走廊两边的墙体上随处可见的是古代圣贤的语录。可见，我校办学理念植根于中华儒学，学校用儒家思想在潜移默化中树立学生正确的道德观和价值观。

我校每逢三月，都会开展“学雷锋”主题活动。我所在的班级，每节语文课前，同学轮流进行论语演讲。学校坚持用先辈的美德和古人的智慧来丰富刘霖学子的精神世界，涵养着我们的品德修养。“一流好品德”的确立，我们知道人不仅需要学习文化知识，更需要好品德。“一流好品德”深刻地诠释了我校坚持“立德树人，为国育才”的教育理念。

“一种好思维”，是学校立足于学生思维品质培养提出的具体要求。“一项好才艺”与“一身好体魄”体现了学校培养全面发展人才的理念。“一手好汉字”是学校注重中华传统文化的传承，也是对学生提出的个性化发展要求。好思维，培养了刘霖学子的思维能力。好才艺，好体魄，好汉字，是独具刘霖特色的培养方式，是学校培养社会所需的复合型人才的必经之途。

曾经，罗熙川学长说：“生于刘霖，遗憾为零。”现在回想，的确如此。罗熙川学长高考凭借658的高分，被北京理工大学录取，成为未来国家国防领域的一份子。他是一名“六好学生”，更是我们刘霖“立德树人，为国育才”教育理念具象化。

亲爱的同学们，刘霖作伴，我们同在。刘霖是我们逐梦的舞台，青春是我们奋斗的华章。让我们以梦为马，与刘霖并肩，争做“六好学生”，在成长道路上坚定前行，共赴璀璨的远方！

育于刘霖，成于家国

G2405班   舒心怡

《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”自先秦以降，至明清流转，历史长河奔涌不息，风沙虽掩埋无数足迹，而“家国”二字，始终如星辰高悬，照亮中华民族的精神天际。从顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当，到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的凛然，再到毛泽东“无非一念救苍生”的宏愿，家国情怀，早已熔铸于民族血脉，成为不灭的基因。

家是最小国，国是千万家。欲治其国者，必先齐其家；欲齐其家者，必先修其身。《礼记·大学》云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”刘霖学校秉持此道，以“六好学生”为育人目标——“一生好习惯、一种好思维、一流好品德、一项好才艺、一身好体魄、一手好汉字”，正是对“修身、齐家、治国、平天下”这一古老智慧的现代诠释。刘霖学子，当以此为镜，砥砺前行，止于至善。

“六好”之基，首在习惯。习惯乃修身之本，如涓涓细流，终成江海。老子有言：“千里之行，始于足下；九层之台，起于累土。”量变积累，方有质变飞跃。刘霖以“立志、刻苦、多思、自律”为学风，引导学子于细微处着手，于日常中坚持。好习惯成就好人生，坏习惯则可能误人终身。凡成大事者，无不是脚踏实地、日积月累的践行者。故曰：习惯为源，修身之始。

修身既立，家道乃齐。齐家之要，在于思维。思维之养成，需沃土滋养。刘霖学校秉持“文化独特，环境一流”之理念，营造如家般温暖而富有创造力的育人氛围。校规细致，管理科学，秩序井然，皆为培育创新思维之基石。正如文化博主李子柒，以非遗为根，以自然为笔，洗尽铅华，独辟蹊径，终成中华文化出海之典范。刘霖学子，当涵养独立之精神，自由之思想，于纷繁世界中形成“好思维”。

家齐而后国治，治国之本，在于品德。品德者，立身之基，民族之魂。人生如墨落宣纸：逆锋起笔，藏而不露，是谦逊；中锋行笔，不偏不倚，是正直。钱学森“十载风雨两弹成”，是奉献之德；鲁迅“我以我血荐轩辕”，是爱国之魂。刘霖学校承先贤之志，以“仁爱、仁义、仁和”润心，以“真诚、真心、真理”立行，以“毅力、毅勇、毅弘”铸性，以“智学、智慧、智能”启智。学子于此，当涵养“好品德”，做有根有魂的中国人。

中华上下五千年，我们曾走过绿草如茵的花溪，也踏过白骨累累的荒原。从屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的悲悯，到“修身齐家治国平天下”的儒家理想；从修己以安人，到经邦以济世，家国情怀始终如一。吾辈青年，如叶之于树——学校为枝，华夏为根。枝若折，根若断，叶何以存？故当将个人成长融入“六好”实践，将青春理想汇入“中国梦”的洪流。

以知识为舟，以理想为帆，于时代浪潮中奋楫前行。今日刘霖学子，明日国家栋梁。吾辈定不负谆谆教诲，以“六好”为基，以家国为念，以热血为誓，铸就中华复兴之脊梁！育于刘霖，成于家国；心怀天下，止于至善。

于细微见担当，以成才报家国

G2408班   叶凌君

桂香与书香飘满刘霖校园,我们在书声与蝉鸣的交响中,触摸着成长与国家的脉搏。郑观应“学校造才治天下”的远见,“一屋不扫何以扫天下”的警训，在刘霖教书育人的土壤中生根发芽。让我们于细微处锤炼担当,以成长之姿报效国家。

刘霖校园是“造就人才”的殿堂。在这里“一生好习惯”是清晨教学楼里的朗朗书声,是办公室里学生与老师探讨题目的背影；“一流好品德”是刘霖学子见到老师就鞠躬问好的动作，是同学受伤帮忙搀扶的举动;“一种好思维”是习题本上解了又解的数学题；“一手好才艺”是舞蹈室里翩翩起舞的舞姿；“一身好体魄”是运动会上狂奔的身影；“一手好汉字”是学校赏心悦目的书法展示墙。这便是郑观应所言的“造才”之地——刘霖学校。刘霖以“仁、真、毅、智”的校训为纲，以培养“六好学生”为本，为我们编织起成长的经纬，让我们在求知与实践中,成长为能担治天下大事的可用之才。

“一屋不扫何以扫天下”,是刘霖植入我们的行为深处的准则。我们从整理宿舍的内务开始，到优化班级的值日流程,再到参与校园公共区域的维护,每一次对小环境的打理,都是对大担当的预演。在刘霖立志、刻苦、多思、自律学风的熏陶下，我们把扫一屋的严谨与坚持，内化为学习和生活的态度,让每一次对小事的较真，都成为将来成就大事的铺垫。

在刘霖的日子里,我们更将个人成长与家国需求紧密结合。2025年9月3日学校组织我们观看了阅兵，这不仅是一场盛大的庆典,更是一场精神的洗礼。阅兵仪式上,受阅队伍以威武雄壮的阵容昂扬奋进的风貌接受党和人民的检阅。空中护旗梯队划破长空，徒步方队,步伐铿锵,装备方队铁甲奔涌，空中梯队战鹰呼啸,每一个场景都令人深感震撼，这不仅是对中国军事力量的展示,更是对伟大抗战精神的传承。60年前,中国人民以巨大的民族牺牲赢得了抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争作出了重大贡献。如今，我们站在新的历史起点上，更应铭记历史，珍惜和平。作为新时代的刘霖学子，我们将以实际行动传承和弘扬抗战精神,努力学习专业知识,提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴提供自己的价值。

在这个未来充满挑战与机遇的社会，我们在刘霖校园里许下承诺：必将以勤学笃行练就过硬本领，以修身律己涵养高尚品格,在祖国需要的地方,绽放刘霖学子的青春光彩，真正成为“治天下之大事”的栋梁之材!

沐霖风而行，做初升之朝阳

——讲好刘霖故事，争做“六好”少年

G2501班   林雨君

“学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。”百年前的箴言，至今仍如洪钟般回响在耳畔。学校不仅是知识的殿堂，更是人格的熔炉、国之栋梁的孕育之所。而今，我们站在新时代的起点上，回望鲁迅先生以青春热血践行“我以我血荐轩辕”的壮志豪情，更应明白：欲担天下之大任，必先修己身；欲成国之朝阳，必从争做“六好学生”始。

“一屋不扫，何以扫天下？”小事不成，大事难就。刘霖学校倡导我们争做“六好学生”——一生好习惯、一流好品德、一种好思维、一项好才艺、一身好体魄、一手好汉字，正是将宏大理想落于细微实践的智慧指引。这“六好”，如六根擎天之柱，撑起少年成长的天空；如六级登高之阶，引领我们走向民族复兴的远方。

一手好汉字，是中华文明的根脉印记，更是心性修养的外化。“字如其人”，笔画之间，见的是耐心，显的是定力。横平竖直，如做人般端正；结构匀称，似处世般从容。写好每一个汉字，便是对浮躁的抵抗，对专注的坚守。笔下有风骨，心中有家国，我们亦当以一笔一画，书写属于我们刘霖学子的精神气象。

一身好体魄，是奋斗的资本，是报国的根基。健康非小事，体弱则志衰。毛泽东投身救国洪流，若无强健之躯，何以奔走呼号、披荆斩棘？今日之少年，欲在未来建设祖国、守护山河，必先强健其体魄，锤炼其意志。操场上的每一次奔跑，体育课上的每一滴汗水，都是为明日担当蓄力。

一流好品德，是立身之本，更是民族希望的底色。从“见到老师问声好”的细微之处，到诚实守信、尊老爱幼的日常践行，品德的养成不在高谈阔论，而在点滴积累。有才无德，如舟无舵，终将迷失。唯有以德润身，方能行稳致远，成为祖国真正需要的栋梁之材。

一种好思维，是破局之钥，创新之源。不囿于定式，不困于成见，方能“走多条路直到天亮”。敢于打破旧制，正是源于其独立思考、勇于求真的思维品格。今日少年，当培养批判性思维、创造性思维，在学习中质疑，在实践中探索，让智慧之光照亮前行之路。

一项好才艺，是个性的绽放，也是综合素养的体现。舞蹈塑形，乐器养气，演讲炼言……才艺不仅让人脱颖而出，更赋予人自信与表达的力量。它让青春多一种色彩，让未来多一种可能。

一生好习惯，则是成就一切的基石。检查作业、整理书包、规律作息、坚持阅读……这些看似平凡的习惯，终将汇聚成推动人生前行的伟力。习惯如绳，日积月累，终能系住成功。

“六好”非虚名，而是成长的坐标；争做“六好学生”，不是口号，而是行动的号角。让我们以先贤为镜，承其志，效其行，从写好每一个字、锻炼好每一寸体魄、涵养每一分品德做起，让“六好”成为刘霖人的底色，让少年如朝阳般喷薄而出，照亮中华复兴之路！

沐霖风而行，做初升之朝阳——我们，正在路上。

以“六好”为笔，书家国情怀

G2509班   王怡诺

“学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。”百年前的箴言，至今仍如洪钟般回响在耳畔。学校不仅是知识的殿堂，更是人格的熔炉、国之栋梁的孕育之所。而今，我们站在新时代的起点上，回望鲁迅先生以青春热血践行“我以我血荐轩辕”的壮志豪情，更应明白：欲担天下之大任，必先修己身；欲成国之朝阳，必从争做“六好学生”始。

“一屋不扫，何以扫天下？”小事不成，大事难就。刘霖学校倡导我们争做“六好学生”——一生好习惯、一流好品德、一种好思维、一项好才艺、一身好体魄、一手好汉字，正是将宏大理想落于细微实践的智慧指引。这“六好”，如六根擎天之柱，撑起少年成长的天空；如六级登高之阶，引领我们走向民族复兴的远方。

一手好汉字，是中华文明的根脉印记，更是心性修养的外化。“字如其人”，笔画之间，见的是耐心，显的是定力。横平竖直，如做人般端正；结构匀称，似处世般从容。写好每一个汉字，便是对浮躁的抵抗，对专注的坚守。笔下有风骨，心中有家国，我们亦当以一笔一画，书写属于我们刘霖学子的精神气象。

一身好体魄，是奋斗的资本，是报国的根基。健康非小事，体弱则志衰。毛泽东投身救国洪流，若无强健之躯，何以奔走呼号、披荆斩棘？今日之少年，欲在未来建设祖国、守护山河，必先强健其体魄，锤炼其意志。操场上的每一次奔跑，体育课上的每一滴汗水，都是为明日担当蓄力。

一流好品德，是立身之本，更是民族希望的底色。从“见到老师问声好”的细微之处，到诚实守信、尊老爱幼的日常践行，品德的养成不在高谈阔论，而在点滴积累。有才无德，如舟无舵，终将迷失。唯有以德润身，方能行稳致远，成为祖国真正需要的栋梁之材。

一种好思维，是破局之钥，创新之源。不囿于定式，不困于成见，方能“走多条路直到天亮”。敢于打破旧制，正是源于其独立思考、勇于求真的思维品格。今日少年，当培养批判性思维、创造性思维，在学习中质疑，在实践中探索，让智慧之光照亮前行之路。

一项好才艺，是个性的绽放，也是综合素养的体现。舞蹈塑形，乐器养气，演讲炼言……才艺不仅让人脱颖而出，更赋予人自信与表达的力量。它让青春多一种色彩，让未来多一种可能。

一生好习惯，则是成就一切的基石。检查作业、整理书包、规律作息、坚持阅读……这些看似平凡的习惯，终将汇聚成推动人生前行的伟力。习惯如绳，日积月累，终能系住成功。

“六好”非虚名，而是成长的坐标；争做“六好学生”，不是口号，而是行动的号角。让我们以先贤为镜，承其志，效其行，从写好每一个字、锻炼好每一寸体魄、涵养每一分品德做起，让“六好”成为刘霖人的底色，让少年如朝阳般喷薄而出，照亮中华复兴之路！

沐霖风而行，做初升之朝阳——我们，正在路上。